ELS ESTELS
QUÈ EN SÉ?
Sobre els estels sé algunes coses.
Sobre els estels sé algunes coses.
Sé que els estels són un tipus d'entreteniment. Hi ha llocs al món on són molt populars, per exemple a la Xina, on els tenen en forma de drac, i a vegades fan competicions per veure quin és el millor.
Crec que es basen en un tipus d'estrella.
I que la tradició espanyola diu que els reis mags seguien un estel per arribar a Betlem. Suposo que es basa en això.
I que la tradició espanyola diu que els reis mags seguien un estel per arribar a Betlem. Suposo que es basa en això.
Jo quan era petit, en tenia un, i un dia vaig anar a fer-lo volar, però allò no volava de cap manera. Desde llavors ja no ho he tornat a provar.
QUÈ HE APRÈS?
He après a construir estels petits, un amb DINA4, que semblava un avió, l'altre es diu estel Libanés, aquest és més difícil de construir i més fàcil de trencar-se. De fet al provar-lo, se'ns va trencar.
L'estel Libanés té la una cua amb el mateix foli utilitzat.
Més endavant, farem un estel gran, un que voli bé.
Després de fer els dos estels petits, vam haver de resoldre unes fitxes on hem de fer una petita prova amb trossos de paper.
A la primera fitxa he de tirar dos quadrats de paper alhora, el paper X i el paper Y i veure quin cau abans, els dos cauen més o menys a la vegada. A continuació doblego l'X per la meitat i els torno a deixar caure, la X cau abans, i per últim doblego la Y dos cops, aquesta toca el terra abans que la X. La meva teoria és la següent: "cau més ràpid la que he doblegat més cops perquè es concentra més pes en menys espai".
A la segona fitxa he de fer una forma d'origami, o alguna cosa així, i he d'intentar que tirant-la caigui en el punt que vull, però això no passa. Després enganxo la zona del mig a un costat, però tampoc toca el punt del terra. Finalment inclino una mica el paper, d'aquesta manera, quan el deixo caure, té més possiblitats de tocar la marca del terra. Jo crec que això passa perquè s'acumula el pes del mig amb el d'un costat, i el vent no pot desviar la trajectoria.
A la tercera i última fitxa haviem de fer una mena d'hèlix i l'haviem de deixar caure a terra, ens preguntava com podiem canviar el gir de l'hèlix, senzillament posavem una al costat de l'altre i a l'inrevés. Després li escurçàvem les ales, aquestes feien més voltes. I per últim posàvem un parell de clips a sota, d'aquesta manera arribava abans a terra.
COM HO HE APRÈS?
Primer, vam veure un video que ens ensenyava a crear els estels. Després a l'aula de tecnologia vam dur a terme els estels. Ho feiem en grups de quatre persones, el meu grup estaven el Víctor, el Martí, i el Gabriel. El que vam fer primer va ser el DINA4, però després el voliem decorar, i amb l'estel fet era complicat. O sigui que el vam tirar i vam tornar a començar, vam decidir decorar els 2 estels, tots vam treballar bastant en aquesta tasca, i després els vam fer, al primer encara em van ajudar, però sincerament al segon els meus companys estaven parlant de mòvils, pràcticament no em van ajudar, només quan voliem passar el fil entre els forats, cosa complicada, i tot i això ens va costar passar-lo.
Al final ens van quedar prou bé, i vam anar a fer-los volar a la següent classe, però com plovia, es van caure i es van fer malbé.
Aquests són els videos de com volem els estels:
Els dos han acabat caient al terra, però durant un petit moment han volat.
COM M'HAN AVALUAT?
Encara no m'han avaluat.
QUÈ HE APRÈS?
He après a construir estels petits, un amb DINA4, que semblava un avió, l'altre es diu estel Libanés, aquest és més difícil de construir i més fàcil de trencar-se. De fet al provar-lo, se'ns va trencar.
L'estel Libanés té la una cua amb el mateix foli utilitzat.
Més endavant, farem un estel gran, un que voli bé.
Després de fer els dos estels petits, vam haver de resoldre unes fitxes on hem de fer una petita prova amb trossos de paper.
A la primera fitxa he de tirar dos quadrats de paper alhora, el paper X i el paper Y i veure quin cau abans, els dos cauen més o menys a la vegada. A continuació doblego l'X per la meitat i els torno a deixar caure, la X cau abans, i per últim doblego la Y dos cops, aquesta toca el terra abans que la X. La meva teoria és la següent: "cau més ràpid la que he doblegat més cops perquè es concentra més pes en menys espai".
A la segona fitxa he de fer una forma d'origami, o alguna cosa així, i he d'intentar que tirant-la caigui en el punt que vull, però això no passa. Després enganxo la zona del mig a un costat, però tampoc toca el punt del terra. Finalment inclino una mica el paper, d'aquesta manera, quan el deixo caure, té més possiblitats de tocar la marca del terra. Jo crec que això passa perquè s'acumula el pes del mig amb el d'un costat, i el vent no pot desviar la trajectoria.
A la tercera i última fitxa haviem de fer una mena d'hèlix i l'haviem de deixar caure a terra, ens preguntava com podiem canviar el gir de l'hèlix, senzillament posavem una al costat de l'altre i a l'inrevés. Després li escurçàvem les ales, aquestes feien més voltes. I per últim posàvem un parell de clips a sota, d'aquesta manera arribava abans a terra.
COM HO HE APRÈS?
Primer, vam veure un video que ens ensenyava a crear els estels. Després a l'aula de tecnologia vam dur a terme els estels. Ho feiem en grups de quatre persones, el meu grup estaven el Víctor, el Martí, i el Gabriel. El que vam fer primer va ser el DINA4, però després el voliem decorar, i amb l'estel fet era complicat. O sigui que el vam tirar i vam tornar a començar, vam decidir decorar els 2 estels, tots vam treballar bastant en aquesta tasca, i després els vam fer, al primer encara em van ajudar, però sincerament al segon els meus companys estaven parlant de mòvils, pràcticament no em van ajudar, només quan voliem passar el fil entre els forats, cosa complicada, i tot i això ens va costar passar-lo.
Al final ens van quedar prou bé, i vam anar a fer-los volar a la següent classe, però com plovia, es van caure i es van fer malbé.
Aquests són els videos de com volem els estels:
Els dos han acabat caient al terra, però durant un petit moment han volat.
COM M'HAN AVALUAT?
Encara no m'han avaluat.
No hay comentarios:
Publicar un comentario